在清明假期，我们带着孩子们来到深圳的石岩湖，开展了一场别开生面的骑行活动。这不仅仅是一次简单的骑行，更是一次深入体会“不完美式研学”的独特体验，旨在通过户外骑行让孩子们在安全的范围内，接受挑战、培养沟通能力和独立解决问题的能力。

　　说起“不完美式研学”，我想起之前师友提到的一个观点：“在安全范围内，多给孩子们不完美的机会去引导，培养他们的能力。”在这次骑行中，我也一直在寻找让孩子们面临小挑战的机会，让他们在过程中学习和成长。这不是单纯的骑车，更像是一次探索自我的旅程。

　　石岩湖的花园式骑行绿道正是我们理想中的启蒙线公里的环湖骑行，难度中下，却充满了乐趣和挑战。这个线路不仅适合初学者，也让孩子们在轻松的氛围中体会骑行的快乐。

　　骑行路径上没有机动车和共享单车的干扰，安全而畅快的骑行环境让每个人都能尽情享受风驰电掣的乐趣。石岩湖作为深圳的重要水源地，时而可以看到绿树成荫的公园，时而又是潺潺流水的美景，宛如现代都市中的一片净土。

　　我们在骑行的路上，体验到不同的地形：有坡道、弯道、土路等，时时刻刻带给孩子们新的刺激感。市政公园的配套设施齐全，无需大包小包地携带重物，孩子们可以更专注于骑行本身。

　　在此次骑行营中，我们希望孩子们能够体验到的，不仅是骑行的乐趣，还有对单车的基本认知。每一次骑行出行，孩子们对于关于自行车的品牌、型号、性能、轮胎构造等知识表现出浓厚的兴趣，这正展示了他们对知识渴望的，教育的目标在于引导他们去探索未知。

　　其中一些知识点让孩子们一时默然，例如自行车的发明者是谁，两轮自行车的稳定性来源于什么，乃至在骑行过程中遇到突发状况时应如何应对等，都是在这一过程中深入探索的重要内容。许多孩子还喜欢用比喻来理解复杂的概念，这也为我们教育提供了启示：要引导他们用自己的方式体验和理解世界。

　　此次骑行的团队协作意识同样值得一提。我们通过长距离的车队骑行，让孩子们实践如何合理分配自身和团队的体能，如何在不同条件下调整骑行策略。这样的体验更胜于单独行动，孩子们逐渐明白，在团队中，每个人的角色是多么重要。新葡萄娱乐登录

　　具体实践中，孩子们不仅锻炼了自己的骑行技巧，还学习了如何面对困难、克服挑战。在克服一次次的体能极限时，也在无形中陶冶了他们面对挫折的心理素质。

　　当然，安全永远是我们活动的头等大事。为了确保每一位小骑手的安全，我们配备了经验丰富的专业教练和齐全的骑行护具，确保在骑行过程中的每一个环节都可控。在骑行的途中，教练更是重点教授了骑行的技巧、交通规则等知识，强化了孩子们的安全意识。

　　和父母沟通后，参与活动的孩子们均需符合身高和骑行能力的标准，同时也要了解道具装备的使用，确保在活动期间能顺利进行，毕竟“骑行是一种乐趣，而不是负担。”

　　随着活动临近尾声，孩子们纷纷表示收获颇丰，不仅在体能上，心理素质上都得到了锻炼，特别是能够在集体中找到自己的位置，感受团队的快乐与成功。

　　我们相信，这样的户外骑行不仅是一场身体的锻炼，更是一种心理的成长。通过这种形式，让儿童在不完美中成长，看似简单的骑行，蕴含着丰富的教育价值，让孩子们在骑行绿道上收获的不止是公里数，还有成长的足迹和满满的回忆。

　　这次活动既是具体的实践，也是冒险的旅程，真正体现了我们对素质教育的坚持——让孩子们在不完美中寻找完美，在探索中沉淀成长。希望未来我们能继续探索更多充满乐趣的方式，让每一次出行都能成为对孩子们心灵的滋养。返回搜狐，查看更多